Кнопки
сбоку сайта
(4712) 32-84-85
schoolnine@mail.ru
Курск, ул. Широкая, 2
НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
ОБРАЩЕНИЯ ГРАЖДАН
ВОПРОС/ОТВЕТ
ОТЗЫВЫ
ГЛАВНАЯ
О ШКОЛЕ
Историческая справка
Коллективы и ансамбли ДШИ 9
Программа развития муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей
ИНФОРМАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ
Аттестация
МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Психолого-педагогические рекомендации родителям детей, обучающихся в детских школах искусств по классу скрипки
Методическая разработка "Развитие навыков самостоятельной работы"
Рабочая программа "История фортепианного исполнительства"
Методическая разработка Мурыгиной Г.П
Однажды в Звукландии Волнянская Л.В
Стихи для сочинения (Волнянская Л.В.)
Развитие творческих способностей и музыкального мышления начинающего пианиста
Развитие творческих способностей и музыкального мышления начинающего пианиста часть 2
Ансамблевое музицирование как форма обучения в классе фортепиано
Методическая разработка Дмитриева А.И
Значение работы под гаммами в комплексном подходек обучению ученика-пианиста дши 9
Методическая работа преподавателя-Михайловой Светланы Вячеславовны
Методическая разработка на тему: «Психологические особенности работы вокального ансамбля и его руководителя»
Творческий проект «Филармония школьника»
Методическая разработка на тему : "Специфика работы на начальном этапе обучения в классе фортепиано"
НОВОСТИ
Кодекс чести мужчины Курского края
10 причин обучить ребенка музыке
Наш город - территория безопасности, где торгуют смертью
Обращение к жителям, Курский край без наркотиков
СВЕДЕНИЯ ОБ ОУ
ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ
Сведения об ОУ
История школы МБОУ ДО ДШИ №9
Учредители МБОУ ДО ДШИ № 9
Структура и органы управления
РУКОВОДСТВО (ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ)
Руководство детской школы искусств №9
Преподаватели и методические объединения нашей школы
Информация о педагогическом составе
Вакансии Детской Школы Искусств №9
НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Информация о независимой оценке качества
Оцените условия качества осуществления образовательной деятельности учреждения
ДОКУМЕНТЫ
Лицензии ДШИ №9
Устав ДШИ №9
Изменения в устав ДШИ №9
Решение о назначении руководителя в ДШИ №9
Свидетельство о государственной регистрации учреждения
Решение учредителя о создании муниципального учреждения
Коллективный договор МБОУ ДО ДШИ №9
Локальные акты ДШИ №9
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
Муниципальное задание на 2019
Муниципальное задание на 2018 год
Муниципальное задание на 2017 год
План финансово-хозяйственной деятельности
Самообследование ДШИ№9
Предписания органов, осуществляющих контроль в сфере образования
Отчет об исполнении предписаний органов, осуществляющих государственный контроль в сфере образования
Платные образовательные услуги
ОБРАЗОВАНИЕ
Наши выпускники, поступившие в ВУЗ и СУЗ
Численность обучающихся в МБОУ ДО "Детской школе искусств № 9"
Информация об образовательных программах
Образовательные программы
Учебные планы ДШИ №9
Формы обучения и нормативные сроки
Календарный график образовательного процесса
Методические документы для обеспечения образовательного процесса
Уровни образования
Аннотации к рабочим программам
Образовательные стандарты
Материально-техническое обеспечение
СТИПЕНДИИ И ИНЫЕ ВИДЫ МАТЕРИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема
РОДИТЕЛЯМ
Дистанционное обучение
Онлайн запись на поступление
Информация для поступающих
Положения и правила ДШИ №9
ДОСТИЖЕНИЯ
Стипендиаты
Победители конкурсов
Премия главы города Курска "За вклад в развитие культуры города Курска"
ГАЛЕРЕЯ
ФОТО
Творческий проект «Филармония школьника» 2000-2019 годы
Буклет о Детской школе искусств №9
Руководство и педагогический состав
Страницы истории
Отчетный концерт 2018-2019 учебного года
Отчетный концерт 2017-2018 учебного года
Отчетный концерт 2017 учебного года
8 международный фестиваль "Казачья станица" г. Москва
ВИДЕО
Видео с отчетного концерта 2018-2019 учебного года"
КОНТАКТЫ
ДОКУМЕНТЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ
ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ
ГЛАВНАЯ
СВЕДЕНИЯ ОБ ОУ
Вакантные места для приема
Вакантные места для приема на работу
Вакантных мест для приема (перевода) нет
Назад
